New Releases by Paul Tough

''Indelible and extraordinary, a powerful reckoning with just how far we''ve allowed reality to drift from our ideals.'' Tara Westover, New York Times Book Review We''re told that universities are our greatest driver of social mobility. But it''s a lie. The Inequality Machine is a damning exposé of how the university system ingrains injustice at every level of American society. Paul Tough, bestselling author of How Children Succeed, exposes a world where small-town colleges go bust, while the most prestigious raise billions every year; where overstretched admissions officers are forced to pick rich candidates over smart ones; where black and working-class students are left to sink or swim on uncaring campuses. Along the way, he uncovers cutting-edge research from the academics leading the way to a new kind of university - one where students succeed not because of their background, but because of the quality of their minds. The result is a call-to-arms for universities that work for everyone, and a manual for how we can make it happen. ''Humanizes the process of higher education . . . Fascinating stories about efforts to remediate class disparities in higher education'' New Yorker

The best-selling author of How Children Succeed returns with a powerful, mind-changing inquiry into higher education in the United States Does college still work? Is the system designed just to protect the privileged and leave everyone else behind? Or can a college education today provide real opportunity to young Americans seeking to improve their station in life? The Years That Matter Most tells the stories of students trying to find their way, with hope, joy, and frustration, through the application process and into college. Drawing on new research, the book reveals how the landscape of higher education has shifted in recent decades and exposes the hidden truths of how the system works and whom it works for. And it introduces us to the people who really make higher education go: admissions directors trying to balance the class and balance the budget, College Board officials scrambling to defend the SAT in the face of mounting evidence that it favors the wealthy, researchers working to unlock the mysteries of the college-student brain, and educators trying to transform potential dropouts into successful graduates. With insight, humor, and passion, Paul Tough takes readers on a journey from Ivy League seminar rooms to community college welding shops, from giant public flagship universities to tiny experimental storefront colleges. Whether you are facing your own decision about college or simply care about the American promise of social mobility, The Years That Matter Most will change the way you think--not just about higher education, but about the nation itself.

Miért teljesítenek rosszabbul a nehéz körülmények között felnövő gyerekek az iskolában? Milyen módszerekkel lehet őket segíteni abban, hogy leküzdjék lépéshátrányukat? A legújabb kutatások szerint az állandó otthoni stressz, a gyermekkori traumák és a zűrös vagy elhanyagoló családi háttér mérhetően negatív hatással vannak a nehéz körülmények között felnövő gyerekek kognitív fejlődésére. Emiatt komoly hátrányból indulnak szerencsésebb társaikhoz képest, és megfelelő segítség nélkül valószínűleg nem képesek megállni a helyüket az iskolában – és később az életben. Paul Tough oktatási témákban publikáló újságíró Segítsük kibontakozni gyerekeinket! című könyve után most azt vizsgálja, melyek azok a család és gyermeksegítő módszerek, illetve oktatási, támogatási formák, amelyekkel valóban segíteni lehet ezeket a gyerekeket a lépéshátrány leküzdésében a csecsemőkortól az egyetemig. Könyve fontos és gondolatébresztő olvasmány minden olyan családokkal és gyerekekkel foglalkozó segítő, pedagógus és oktatási döntéshozó számára, aki szívén viseli a nehéz körülmények között felnövő gyerekek esélyeinek javítását.

Em Como as crianças aprendem, também lançado pela Intrínseca, o jornalista Paul Tough analisou as pesquisas que mostram de que forma habilidades como perseverança, autocontrole e resiliência desempenham um papel crucial no sucesso tanto acadêmico quanto pessoal de uma criança no futuro. Agora, em Como ajudar as crianças a aprenderem, Tough mergulha em uma nova série de questões angustiantes: Qual é o impacto que crescer na pobreza tem no desenvolvimento mental e físico de uma criança? Como a adversidade enfrentada em casa afeta o sucesso em sala de aula, indo da pré-escola até o ensino médio? Que atitudes os adultos responsáveis pela criança — dos pais e professores até os legisladores e filantropos — podem tomar para aumentar sua chance de ser bem-sucedida no futuro? Tough mais uma vez nos encoraja a ver os desafios da infância de uma forma mais ampla. Em vez de tentar elaborar um jeito de “ensinar” como alguém pode ser determinado e centrado, o autor traz insights de como melhorar os ambientes — tanto na escola como em casa — em que as crianças estão inseridas para que as atitudes e habilidades necessárias para se ter um futuro melhor possam se desenvolver. Lançando mão das últimas descobertas dos campos da psicologia e da neurociência, Tough revela ideias e estratégias para uma nova abordagem em relação à infância na adversidade, uma voltada para que muito mais crianças sejam bem-sucedidas.

Essa pergunta intriga pais e pedagogos do mundo inteiro, e a resposta mais comum tende a ser que o potencial de sucesso de uma criança varia de acordo com sua inteligência. Mas, nas últimas décadas, pesquisadores vêm constatando que notas altas e testes de QI não são indicadores de uma educação de qualidade — e muito menos uma garantia de sucesso na vida. O jornalista Paul Tough coloca em debate o atual paradigma da educação e questiona o valor dado à ideia de que uma criança bem-sucedida é aquela capaz de memorizar todo o conteúdo transmitido na sala de aula. Em Como as crianças aprendem, o autor aborda com grande clareza o problema e alerta: não estamos dando a devida atenção ao desenvolvimento de qualidades não cognitivas, como curiosidade e a capacidade de lidar com o estresse. Com base em dados científicos, Tough defende que é possível proporcionar uma educação de qualidade tanto para alunos privilegiados quanto para as crianças e adolescentes que vivem em situação de pobreza e dependem de políticas públicas ineficientes. O objetivo: fazer com que nossos filhos estejam mais preparados para a vida e sejam capazes de conquistar realização pessoal e melhores oportunidades. Como as crianças aprendem, agora relançado com novo título, foi publicado no Brasil originalmente em 2014 como Uma questão de caráter. O livro permaneceu por mais de um ano na lista de mais vendidos do The New York Times e foi traduzido para 27 idiomas.

In How Children Succeed, Paul Tough introduced us to research showing that personal qualities like perseverance, self-control, and conscientiousness play a critical role in children''s success. Now, in Helping Children Succeed, Tough takes on a new set of pressing questions: What does growing up in poverty do to children''s mental and physical development? How does adversity at home affect their success in the classroom, from preschool to high school? And what practical steps can the adults who are responsible for them--from parents and teachers to policy makers and philanthropists--take to improve their chances for a positive future? Tough once again encourages us to think in a brand new way about the challenges of childhood. Rather than trying to "teach" skills like grit and self-control, he argues, we should focus instead on creating the kinds of environments, both at home and at school, in which those qualities are most likely to flourish. Mining the latest research in psychology and neuroscience, Tough provides us with insights and strategies for a new approach to childhood adversity, one designed to help many more children succeed.

Een baanbrekend boek dat ons op een heel andere manier laat kijken naar opvoeding en onderwijs. Wat bepaalt of je slaagt in het leven? Heel lang dacht men dat intelligentie de doorslaggevende factor was. Een hoog IQ en goede cijfers op school zouden kinderen de grootste slagingskans geven. Maar Paul Tough laat zien dat vaardigheden als doorzettingsvermogen, nieuwsgierigheid, optimisme en zelfbeheersing de basis vormen voor een geslaagd leven. Tough vertelt de verhalen van onderwijzers en onderzoekers die met vallen en opstaan ontdekken hoe we onze kinderen kunnen helpen deze vaardigheden te ontwikkelen. Wat blijkt? Een sterk karakter valt aan te leren.

Este libro constituye una herramienta esencial para cambiar el destino de las generaciones futuras: brindarles oportunidades de ser felices, tener éxito laboral, superar retos y conseguir sus metas. en su misión por descubrir qué es los que hace a una per

Persévérance, curiosité... et autres pouvoirs cachés de la personnalité. Pourquoi certains enfants réussisent et d''autres échouent ? Nous sommes habitués à considérer que c''est une question d''intelligence, que la réussite dépend des résultats scolaires, de la maternelle à l''entrée à l''université. Dans cet ouvrage, Paul Tough soutient que les aptitudes les plus importantes concernent en fait le caractère d''un enfant : la perséverance, la curiosité, l''optimisme et la maîtrise de soi. Il appuie son propos sur les toutes dernières recherches de chercheurs et d''éducateurs, et sur les parcours d''enfants qu''ils suivent et aident et révèle comment cette nouvelle approche peut véritablement transformer les perspectives de réussite et la vie des enfants.

Why character, confidence, and curiosity are more important to your child''s success than academic results. The New York Times bestseller. For all fans of Oliver James or Steve Biddulph''s Raising Boys, Raising Girls, and The Complete Secrets of Happy Children. In a world where academic success can seem all-important in deciding our children''s success in adult life, Paul Tough sees things very differently. Instead of fixating on grades and exams, he argues that we, as parents, should be paying more attention to our children''s characters. Inner resilience, a sense of curiosity, the hidden power of confidence - these are the most important things we can teach our children, because it is these qualities that will enable them to live happy, fulfilled and successful lives. In this personal, thought-provoking and timely book, Paul Tough offers a clarion call to parents who are seeking to unlock their child''s true potential - and ensure they really succeed.

Crescere bambini realizzati, che diventeranno adulti di successo, non è un gioco d''azzardo. È quasi una scienza esatta, basta sapere come fare. Ci hanno abituato a credere che l''unica cosa che conta per raggiungere risultati importanti è l''intelligenza e in particolare il QI, l''intelligenza cognitiva, misurabile con i test e gli esami di cui è costellata la carriera scolastica. Sbagliato! Secondo Paul Tough le qualità che contano di più hanno a che fare con il carattere. Tenacia, curiosità, disciplina, ottimismo, grinta: ecco le chiavi per riuscire, a scuola ma soprattutto nella vita. Con il sostegno delle più recenti scoperte della psicologia, delle neuroscienze e dell''economia, Tough ci mostra il collegamento fra stress infantile e successo da adulti, spiegandoci come le difficoltà vissute durante l''infanzia non hanno soltanto un effetto psicologico ma possono persino modificare la biochimica del cervello. Tuttavia, a differenza del QI - che dopo una certa età non può più essere cambiato - le «forze del carattere» sono competenze che si possono allenare, e che possono essere insegnate.Provocatorio, coinvolgente e con un messaggio carico di speranza, Il potere del carattere è destinato a trasformare il nostro modo di pensare l''organizzazione della scuola e l''educazione dei nostri figli. Per aiutarli a costruirsi un futuro brillante e ricco di successi e soddisfazioni.

Traditional Chinese edition of How children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character, a bestselling and highly recommended book on educating successful children. Paul Tough is a journalist who is one of Americas foremost writers on poverty, education, and the achievement gap. His thorough research and inteviews found that people from multiple disciplines working independently on the problems of educating children, have found common grounds, which debunk the current education models. In Traditional Chinese. Annotation copyright Tsai Fong Books, Inc. Distributed by Tsai Fong Books, Inc.

A portrait of African-American activist Geoffrey Canada describes his radical approach to eliminating inner-city poverty, one that proposes to transform the lives of poor children by changing their schools, their families, and their neighborhoods at the same time.