New Releases by Tony Attwood

Spesso i bambini con disturbi dello spettro autistico, in particolare i soggetti Asperger, mostrano un repertorio limitato di azioni e gesti per esprimere il proprio affetto e una generale carenza di empatia. È facile, ad esempio, che fatichino a riconoscere le convenzioni sociali riguardanti l’affettività, che si irrigidiscano per atteggiamenti troppo espansivi o, al contrario, che manifestino eccessive richieste d’affetto. Questo volume, scritto da due psicologi clinici con un’esperienza decennale nei disturbi dello spettro autistico, presenta un programma rivolto a insegnanti, psicologi e terapisti, finalizzato ad aiutare questi bambini e ragazzi a migliorare le proprie manifestazioni emotive e, di conseguenza, la qualità delle loro relazioni. Chiaro e semplice da attuare, il programma è articolato in 5 sessioni distinte, ognuna delle quali è dedicata a uno specifico argomento/abilità: • Sessione 1 – Analizzare i sentimenti di affetto • Sessione 2 – Riconoscere ed esprimere l’affetto • Sessione 3 – Fare e ricevere complimenti • Sessione 4 – Comprendere le ragioni per le quali esprimiamo apprezzamento o amore con parole e gesti di affetto • Sessione 5 – Sviluppare la capacità di esprimere affetto. Pensato per bambini e adolescenti, il programma può essere svolto con singoli o piccoli gruppi e consta di attività semplici da eseguire, anche per chi non abbia una specifica formazione nel settore. Già sottoposto a sperimentazione, esso ha dimostrato importanti risultati positivi, sia in termini di miglioramento della gamma di espressioni emotive che della loro modulazione e appropriatezza in relazione al contesto.

Bausteine zum Glück Eltern mit Asperger-Kindern erleben es oft: Mein Kind kuschelt kaum, sagt nie "Ich hab'' dich lieb" und zeigt wenig Zuneigung. Es ist nicht leicht, sich immer wieder zu sagen, dass der mangelnde Ausdruck von Zuneigung nicht die tatsächlichen Gefühle widerspiegelt. Asperger-Kids können ihre positiven Gefühle nur nicht intuitiv körperlich oder sprachlich umsetzen. Muss man das also hinnehmen? Tony Attwood, der bekannteste Experte auf dem Gebiet des Asperger-Autismus, sagt nein - und hat ein nachgewiesen hilfreiches "Gefühls-Training" entwickelt. Mit diesem Arbeitsbuch lernen die Kinder durch fröhlich-witzige Zeichnungen und Geschichten, wie sie Gefühle erkennen, zeigen und in Worte fassen können. Sie werden spielerisch dabei unterstützt, ihre Verbundenheit mit Familie und Freunden zu teilen. Auch Sie als Eltern erhalten Tipps und Anregungen für wichtige Grundsteine, die es Ihrem Kind ermöglichen, Freundschaften und Beziehungen aufzubauen und zu festigen. Tony Attwood ist klinischer Psychologe und der "Asperger-Experte" im englischsprachigen Raum. Seit über 30 Jahren arbeitet er mit "Aspies", wie sich Asperger-Betroffene selbst nennen. Seine deutschsprachigen Bücher erscheinen mit großem Erfolg bei TRIAS. Michelle Garnett ist Psychologin und Gründerin/Direktorin der Minds (&) Hearts Fachklinik für Asperger-Syndrom und Autismus. Sie referiert bei zahlreichen nationalen und internationalen Konferenzen und lebt in Brisbane, Australien.

Il programma di Terapia Cognitivo Comportamentale “Esplorare i Sentimenti” consente ad ogni bambino di partecipare ad attività volte ad esplorare sentimenti specifici quali felicità, ansia e rabbia. “Esplorare i Sentimenti” comprende due progetti: uno ha lo scopo di insegnare a gestire l’ansia, l’altro mira ad educare al controllo della rabbia. Il programma è stato concepito per bambini con la Sindrome di Asperger, Autismo ad Alto Funzionamento (HFA), Disturbi Generalizzati dello Sviluppo (DGS NAS), Disturbi dello Spettro Autistico (ASD) e con difficoltà nella sfera della regolazione emotiva.

The theme of the book is acceptance of our differences. The main character, Callan the Chameleon, has tendencies that parallel with Asperger''s Syndrome. The story deals with this in a subtle way and celebrates our unique personality traits and individual talents. The story revolves around Callan and his bush animal friends, Emily the Echidna, Kyle the Koala, Kimberley the Kookaburra, Wesley the Wombat, Felicity the Frilled Necked Lizard and other uniquely Australian animals. Callan the Chameleon features a reference section on Asperger''s Syndrome by Professor Tony Attwood.

La Guía completa del síndrome de Asperger es la obra definitiva para cualquier paciente afectado por este síndrome. Con extensa información sobre el tema, esta guía se centra tanto en niños como adultos.

In the first DVD Attwood covers speech and language characteristics, motor difficulties, cognitive challenges and special interests. The second presents a profile of Asperger Syndrome in girls and the diagnostic criteria for adults as well as offering advice on how to explain a diagnosis to the adult or child.

A guide to Asperger''s syndrome describes what it is and how it is diagnosed, along with information on such topics as bullying, emotions, language, movement, cognitive ability, and long-term relationships.

Dit boek dat zich goed leent voor psycho-educatie over stoornissen uit het autistisch spectrum, heeft een belangrijke voorlichtende waarde. Het is geschreven vanuit een diepe empathie voor mensen die lijden aan het syndroom. De auteur kruipt als het ware in hun huid en verwoordt wat in deze autisten omgaat. Ze zijn vaak specifiek begaafd, maar zoeken vanuit hun behoefte om bij zichzelf te zijn ook een isolementspositie.

Con una capacità sorprendente di coniugare rigore scientifico e chiarezza espositiva, analisi clinica e profonda comprensione umana, Tony Attwood, uno dei massimi esperti della sindrome di Asperger, ci guida nei meandri di un disturbo che solo ora comincia a essere riconosciuto pienamente e definito nelle sue linee essenziali. Attraverso numerose esperienze e testimonianze di persone Asperger, viene offerta - forse per la prima volta - una valida e completa ricognizione diagnostica, vengono indagate le aree maggiormente coinvolte (il comportamento sociale, il linguaggio, la concentrazione su particolari interessi e la routine, la cognizione e i disturbi della coordinazione motoria, le differenze nella percezione e nella sensibilità sensoriale) e presentate le più efficaci strategie di intervento. Una guida eccezionale, che permette a genitori, familiari e professionisti che vivono e lavorano con bambini e adulti con sindrome di Asperger di prendersi cura di loro nel modo migliore, identificando le straordinarie abilità di cui sono portatori, per farne punti di forza nell''affrontare un disturbo che può compromettere duramente la qualità di vita di un individuo e della sua famiglia.

Working towards greater access and inclusion in education and employment for young people with autism spectrum disorders (ASDs) continues to be a challenge with varying degrees of success. Matthew Hesmondhalgh outlines the inherent problems with improving services for people on the autism spectrum, from specialised schooling to supported living schemes and examines the social issues and attitudes that people with ASDs confront in so many aspects of life. The author draws on his own experience of working at The Integrated Resource, which offers educational opportunities for secondary school aged pupils with ASDs and provides a charity funded supported employment programme for young adults with ASDs. He includes a host of case examples of young people and their parents who have fought battles for inclusion, explaining the obstacles they faced, their failures and their inspiring successes. Autism, Access and Inclusion on the Front Line is a frank and honest appraisal of service provision for young people with ASDs that will both inform and encourage parents and professionals.

World-renowned experts join those with Asperger''s Syndrome to resolve issues that girls and women face every day!

Provides an overview of a variety of disorders, including autism, ADD, and bipolar disorder, found in children, and includes information on diagnosis, treatment options, and behavioral strategies.